Власенков А. И.

Измените слово или подберите родственное, с тем чтобы проверить написание пропущенной согласной. Согласную в обоих случаях (Подробнее...)

Прочитайте, передавая интонацией смысловые отношения между частями предложения, и запишите отрывок из статьи К. Бальмонта «Русский (Подробнее...)

Запишите пословицы и поговорки, сгруппировав их по темам; темы озаглавьте. Подчеркните главные члены предложения, укажите, чем они (Подробнее...)

Замените придаточные предложения причастными или деепричастными оборотами (где это возможно). Подчеркните их как члены предложения. (Подробнее...)

Охарактеризуйте с точки зрения соответствия языковой, этической норме и уместности употребления каждое из данных ниже однокоренных (Подробнее...)

Вспомните правила написания не и  ни  с различными частями речи. Запишите слова и словосочетания, раскрывая (Подробнее...)

Спишите отрывок из статьи С. Залыгина «Читая Гоголя». Определите стиль и укажите его признаки в отрывке.
 
...И в отличи.. от (Подробнее...)

Прочитайте отрывок из рассказа А. Чехова «Толстый и тонкий», пере­дайте интонацией внутреннее состояние персонажей. Проведите (Подробнее...)

В приведённом ниже отрывке (определите, из чьего он монолога, из какого произведения, кто автор, в какой конкретной ситуации (Подробнее...)

Спишите и прокомментируйте каждую из пословиц: как она характе­ризует устную речь? Расскажите о содержащихся в пословицах (Подробнее...)

В настоящее время в официально-деловой и экономической сферах общения появляется много новых слов. Составьте по 2—3 словосочетания со (Подробнее...)

Прочитайте синонимический ряд. Используя словари синонимов, в том числе размещённые в Интернете (www.slovari.ru), охарактеризуйте (Подробнее...)

В приведённых словах имеются омонимические корни. Запишите слова, группируя их по значению корня.
 
I.   Горький, гористый, (Подробнее...)

Подберите или составьте в форме сложных бессоюзных предложений: 1) две пословицы с тире между частями; 2) два афоризма с двоеточием (Подробнее...)

Прочитайте отрывок из романа «Золотая цепь» А. Грина. Подчеркните деепричастия и выделите запятыми деепричастные (Подробнее...)

Спишите отрывок из книги И. Долгополова «Мастера. Новеллы о художниках». Проведите наблюдение над использованием причастий и (Подробнее...)

Запишите словосочетания. Объясните слитное и раздельное написание не.
 
Разбил (не)чаянно вазу; сказал (не)впопад; (не)лепо; (Подробнее...)

Каковы тема и основная мысль текста? Укажите его стилевые особен­ности (лексические, синтаксические, (Подробнее...)

Прочитайте и спишите отрывок из романа И. Шмелёва «Волчий пере­кат». Поставьте недостающие знаки препинания.
 
(Ж..лто)бурые (Подробнее...)

Прочитайте отрывок из «Японских репортажей» журналиста Ю. Овчинникова и определите, к какой функциональной разновидности языка он (Подробнее...)