Русский язык

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при вводной (Подробнее...)

Замените разговорное слово «вышвыривая» в предложении 17 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
 
  (Подробнее...)

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение.
1)    Например, опишите вьющийся куст этих (Подробнее...)

Запишите отрывок из автобиографической повести А. Н. Толстого «Детство Никиты», вставляя недостающие запятые. Найдите в первом абзаце (Подробнее...)

Привет, делали это задание? Поделитесь ответом? (Подробнее...)

Попробуйте передать свои впечатления от ясного, солнечного осеннего дня. Рассмотрите на вклейке (с. 8) репродукцию картины художника (Подробнее...)

Перед вами две группы предложений. Расставьте их так, чтобы получилось два текста. Если вы выполните задание правильно, то узнаете, для (Подробнее...)

Определите, какие предложения являются сложными, а какие — про­стыми. Выполните синтаксический разбор сложных (Подробнее...)

Дайте, плиз, образец такого заявления.
Напишите заявление на имя директора колледжа спросьбой допустить вас к сдаче вступительных (Подробнее...)

Ребята, кто осилил это задание?? Покажите как получилось.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте круглые скобки, расставьте знаки (Подробнее...)

23.
Среди предложений 1-11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим
при помощи форм слов. Напишите (Подробнее...)

Привет. По русскому никому подобное не попадалось, может кто помнит как отвечать?)))
Прочитайте. Найдите однокоренные слова и (Подробнее...)

   Здравствуйте! помогите записать, вставляя нужные причастия и согласуя их с существительными.
 
1) Школьный драматический (Подробнее...)

Приведите по два примера, иллюстрирующих модели:

Определите способы образования слов каждой модели. (Подробнее...)

1.    Прочитайте и спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните употребление запятой.
 
Ст..яла (Подробнее...)

Рассмотрите схему и запишите примеры на каждый случай употребления двоеточия. (Подробнее...)

  Замените разговорное слово «потешный» в предложении 12;
 
(12) Он действительно был потешен, его хотелось гладить и (Подробнее...)

1. Спишите текст. Как вы понимаете его основную мысль? Согласны ли вы с ней?
 
Записал народ в свою книгу книг, (Подробнее...)

Среди предложений 22-25 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого (Подробнее...)

 Запишите сложные предложения,
подчеркните в них грамматические основы, определите тип сложного предложения. Охарактеризуйте (Подробнее...)