Русский язык

  Из предложений 26—34:
  —   (26)Как тебе Вадик, ну, тот парень в тёмных очках? — спрашивает Ася. — (27)Он учится в десятом — в (Подробнее...)

  Среди предложений 18-25:
  (18) Я оглядываюсь по сторонам, но рядом нет никого, к кому бы мог обратиться этот совершенно (Подробнее...)

Среди предложений 20-24 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Напишите номер этого (Подробнее...)

   Здравствуйте! Помогите записать, расставляя знаки препинания. Обозначить в каждом предложении его грамматическую (Подробнее...)

При изучении каких разделов курса русского языка может быть ис­пользован каждый из названных в предыдущей статье словарей? Поясните, (Подробнее...)

Продолжите склонение местоимения чей в единственном и во множественном числе.
 
И. чей (Подробнее...)

Ребята и девчата, требуются ваши знания схем бессоюзных предложений.
Прочитайте отрывки из повести М. Горького «В людях». Спишите, (Подробнее...)

Здравствуйте! Помогите изменить слова по образцам.
 
I.   1) Веточка — ветвь, кисточка, косточка, весточка, тросточка. (Подробнее...)

Привет!!! Помогите срочно! Завтра самостаялка будет…нужно знать ответ….
Составьте с данными словами словосочетания и запи-
(Подробнее...)

Закончите пословицы и поговорки, выбирая по смыслу подходящее для них продолжение из п. II. Подчеркните (Подробнее...)

В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
1)    — Подойди сюда и сядь. Что у тебя за история? (Подробнее...)

Докажите правильность написания прилагательных.
Образец записи: вагоноремонтное депо (ремонтировать вагоны); мясо-молочная ферма (Подробнее...)

ПРивет. Не могу справится с заданием, поделитесь ответом.
Расскажите о русской лексике и фразеологии по следующему плану. (Подробнее...)

   Здравствуйте! Помогите к именам прилагательным ставить в скобках вопрос, на который они отвечают. Окончания (Подробнее...)

Выпишите грамматическую основу предложения 15:
(15)По-моему, слава его раздута.

       В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при (Подробнее...)

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями (Подробнее...)

       Выпишите грамматическую основу предложения 3: 
 
       (3) В Древней Греции было немало замечательных ораторов. (4)Но (Подробнее...)

Сгруппируйте (по своему усмотрению) пословицы и запишите их по группам. Каждую группу пословиц озаглавьте, сформулируйте их (Подробнее...)

Удачно ли употреблено местоимение? Если нет, то почему? Как устранить имеющуюся неточность?
 
1)    Перед нами сирень. Она (Подробнее...)