Русский язык

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) (Подробнее...)

   Среди предложений 18-22:  
 
    (18) Я не слыхивал её голоса, она ни разу не заржала, сколько я помню, только вздыхала, и (Подробнее...)

Замените просторечное слово «бедолага» в предложении 11 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
 
  (Подробнее...)

Приведите примеры словосочетаний или предложений, в которых данные слова были бы употреблены в переносном значении.
 
Болото, (Подробнее...)

На основе приведённых сведений и данного ниже отрывка из книги С. Абакумова «Методика пунктуации» подготовьте сообщение о русской (Подробнее...)

Поможете найти?
Среди предложений 8-13 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Напишите (Подробнее...)

Народ, помогите с "бурлаками", может кто сделал уже это упр?
Рассмотрите на вклейке репродукцию знаменитой картины И. Е. Репина (Подробнее...)

Спишите, расставляя знаки препинания. ● Найдите предло-
жения с деепричастным оборотом. Графически объясните постановку (Подробнее...)

Из предложений 27-31 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «В приставках, оканчивающихся на 3 и С, (Подробнее...)

Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните, как вы понимаете смысл этих пословиц.
 
1) У (Подробнее...)

3.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова
КОРПУС. Определите значение, в котором это (Подробнее...)

   Выпишите грамматическую основу предложения 48:
 (48)Мы смамой одновременно бросились к двери.

   Здравствуйте! Помогите вставить пропущенные буквы, обозначьте графически условия выбора орфограммы в корне.
Образец:
  (Подробнее...)

На какой вопрос в тексте нет ответа?
1)     В каком классе учатся персонажи текста?
2)     Где проходило свидание вожатой (Подробнее...)

Прочитайте тексты и объясните употребление в них прописных букв.
 
1)     Тихо. Ветра нет. Ласково греет солнце... И вдруг (Подробнее...)

 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями (Подробнее...)

  Из предложений 20-23:
(20) Вечером никакой прохлады не было — был накопившийся за длинный день зной и дым. (21)Как будто (Подробнее...)

Подберите антонимы к словам с разными значениями. При затруд­нениях обращайтесь к словарям антонимов, в том числе интерактивным (Подробнее...)

1.   Спишите предложения, выделите грамматическую основу, деепричастия подчеркните как члены предложения. Устно определите признаки (Подробнее...)

Какие значения выражают дробные числительные? Приведите свои примеры.
Составьте и запишите словосочетания с дробными (Подробнее...)