Считаю, что мысль здравая, но сколько сама не интересовалась, что делает психолог в школе, понять не могла. Вроде тесты какие-то постоянно проводит, анализирует что-то там, но результаты этих тестов никогда до нас не доводили, не давали рекомендаций, никакой работы или консультаций не проводили. Что толку от него, не ясно. В нашей школе, как я поняла, он только с самыми отъявленными негодяями работает и с особыми детьми. Остальные вроде как вполне должны поддаваться коррекции классного руководителя. Мы когда к классной обращались с проблемами, то сами же в ответ и получили, что, дескать, это мы ребенка распустили, вот с ним никто и справиться не может. Ну пока терпим, дальше посмотрим, пора, кажется, в другую школу его переводить или на семейное.
