Бим И.Л.

Übung *4, S. 12. мммм?

Seht euch bitte einige deutsche Zeitungen an. Wie heißen sie? Könnt ihr auch sagen, wo sie herausgegeben werden?
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Beantwortet die Fragen anhand der Landkarte Russlands, die ihr bestimmt in der Klasse habt.
 
Welche Naturschätze gibt es im (Подробнее...)

In einigen Texten war die Rede von den Schwierigkeiten und Problemen der Schüler. In der Geschichte über den kleinen Emanuel zum (Подробнее...)

помогайте!!
 
Es war also schön im Sommer! Wir lesen jetzt darüber. Arbeitet in Gruppen. Jede Gruppe wählt den Text A oder B. (Подробнее...)

Привет, кто перевел уже?
 
Hier sind die neuen Wörter, schreibt sie in eure Vokabelhefte. (Подробнее...)

Lest das Gespräch, dann beantwortet die Fragen nach dem Text.
Das Lernen lernen
Tim: Nächste Woche bekommen wir eine neue (Подробнее...)

a) Lest bitte den Text und versucht, die Frage zu beantworten: Wie bereiten
deutsche Schulen ihre Schüler auf die Berufswahl (Подробнее...)

Wiederholen wir!
a) Lest den Satzanfang1 links und vollendet den Satz mit Hilfe der Wörter und Wortgruppen rechts.
Zu den (Подробнее...)

a) Ein Junge schreibt seinem Brieffreund über eine Stadtrundfahrt, aber er hat sich zu sehr beeilt und viele Lücken gemacht. Lest (Подробнее...)

Sagt bitte, ob das stimmt.
 
Muster:   (Подробнее...)

О чем спрашивают, как ответить?
 
Der deutsche Schriftsteller Erwin Strittmatter sagte: „Solange ich frage und nach Antwort (Подробнее...)

a)    Lest den Text und versucht, das Wichtigste zu verstehen.
Das sind die Wünsche unserer Kinder
Das Zusammenleben in der (Подробнее...)

Wovon kann man enttäuscht sein? Um wen kann man sich kümmern? Was kann man schwänzen?
Wem kann man vertrauen?
Was kann man (Подробнее...)

Lest die Texte zu den Bildern und übersetzt die Infinitivgruppen mit um ... zu. Sagt, ob so was auch in euren Schulen, auf euren (Подробнее...)

Die Schüler in der Bundesrepublik Deutschland können in der Sekundarstufe einige
Fächer wählen. Aber „wer die Wahl hat, hat die (Подробнее...)

Vielleicht kӧnnt ihr an dem Wettbewerb „So muss ein Auto der Zukunft sein“ teilnehmen. (Jeder macht eine Zeichnung oder ein Modell und (Подробнее...)

Welche Literaturgenres und Büchersorten könnt ihr nennen? (Siehe S. 50—51.)
 

In der Zeitschrift „JUMA“ in der Rubrik „Wünsch dir was!“ erzählen Jugendliche über ihre Zukunftspläne.
a) Lest bitte und markiert (Подробнее...)

Кто уже зарифмовал что-то? Привет всем)
 
a)     Wieder eine Ergänzungsübung, aber eine lustigere. Ergänzt die Scherzreime. (Подробнее...)