Ну насколько я помню в Греции существовало две системы воспитания- спартанская и афинская. Целью спартанского воспитания было вырастить стойкую , сильную духом личность, которая может терпеть боль и лишения. Тут главной была военная подготовка, учеников часто избивали и устраивали жестокие игры — они должны были сносить все молча и покорно, если кто-то жаловался — сразу начинали унижать и его и его родителей. В то время в Греции постоянно возникали восстания и необходима была сила, которая может их подавлять. Поэтому с пяти лет мальчиков выращивали именно для этого, чтобы они могли давать отпор, атаковать и держать в повиновении рабов.
Можно написать, что это была бесчеловечная система, целью которой было уничтожить такие важные качества, как сострадание, чувство справедливости, любовь и уважение.
Вторая система — афинская. Она была доступна только богатым и знатным людям. Тут в отличии от спартанской системы уделялось внимание не только физическому развитию, но и эстетическому воспитанию. Здесь детям давали основы грамматики, музыку, гимнастику. Проводились беседы на политические и нравственные темы. Здесь выращивали верхушку древнегреческого общества.
Ну и можно написать, что такое разделение было несправедливым и лишало детей из менее знатных семей возможности получить достойное образование. Короче как-то так можно про воспитание в Древней Греции написать.
