внеклассное чтение, 4 класс

Я читать любил и люблю, поэтому хотелось и сына этому научить. В начальных классах у него не было ни желания, ни умения толком и по-настоящему мой Данила понял удовольствие от чтения именно с книжек, что задавали на внеклассное чтение 4 класса. Я ему предложил начать с Жюль Верна «Таинственный остров». Взял книгу с собой на рыбалку и сын читал вслух. И только когда нет рядом мобильников, компьютеров и теликов, стала интересна книжка. Потом и другие книги освоили, так набросаю список, что моему Даниле понравились.
Второй книжкой стал «Затерянный мир», сын даже рисовать стал этих динозавров.
«Дети капитана Гранта» Ж. Верна только недавно прочитал на выходных (когда компьютер был в ремонте).
Летом читал Д. Дефо «Робинзон Крузо».
«Хроники Нарнии» (конечно после фильма читалось легко и даже пропускали неинтересные места, все равно сюжет был знаком).
«Маугли» Киплинга за два вечера одолели.
Понравилось Д. Свифт «Путешествия Гулливера», сын сам заметил, что в фильме много пропущено было.
Не думал, что прочитает «Белый клык» Джека Лондона, но оказывается, мой сын уже взрослеет, даже слезы на глазах были.
«Приключения Тома Сойера» Марка Твена - началось чтение летом, потом что-то забросил, но осень уже сам дочитал (хорошо, что теперь книги на телефон можно скачать и открыть в любое время, а не искать как в наше детство по библиотекам или знакомым).
Еще в списке на внеклассное чтение 4 класса были «Сын полка», «Мы с Санькой в тылу врага», «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика» и подобные, но эти не пошли, как я не старался их рекламировать.
Взялся сын и за рассказы Мамина-Сибиряка, думал, что будет про север типа Джека Лондона, но оказалось что коротенькие сказки про уточек и воробушков ему уже не интересные. И «девчачьи» книжки Бажова не захотел читать.
Главным успехом стало, что мы сразу книг накачали и знали примерный размер каждой и сколько понадобится дней на прочтение. Потом составили типа графика на каждую неделю лета. Конечно, строго он не соблюдался, но все-таки помогал дисциплинировать моего Данилу. А сейчас сам нашел и читает мифы Древней Греции, которые тоже были на внеклассное чтение 4 класса. Заметил, что книги сыну больше нравятся цифровые (на мобильнике или компьютере), а к бумажным он относится как к учебникам, а не как к развлечению.