Васильевых И.П.

      В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему рассказчик, по мнению (Подробнее...)

        Среди предложений 16—19:  
 
         (16)Девочки изумлённо разглядывали в аквариуме золотые луны и полулуния, но (Подробнее...)

        Из предложений 41-43:
 
      (41)Коленки совершенно не подчинялись. (42)Руки с нелепо растопыренными пальцами гребли (Подробнее...)

    Укажите количество грамматических основ в предложении 26: 
 
   (26)Вот я играю сейчас колыбельную, она тихая и грустная, (Подробнее...)

      Выпишите грамматическую основу предложения 18:  
 
      (18)И мне захотелось бежать из детдома куда-нибудь. (Подробнее...)

       В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между (Подробнее...)

      В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры(-у), обозначающие(-ую) (Подробнее...)

    Из предложений 12-13:   
 
  (12)Мутную жижицу мы перелили ложками в себя, и она не утолила, а лишь сильнее возбудила (Подробнее...)

        Из предложений 15-29:   
 
—     (15)Ясно, со всеми перессорилась, — сразу понял папа. (Подробнее...)

   Укажите количество грамматических основ в предложении 31: 
 
   (31)Ухо его в этот момент словно бы ещё больше (Подробнее...)

     В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые между (Подробнее...)

        В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Чему самому главному научил (Подробнее...)

     Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
 
1)       — Скрипка маленькая, её на (Подробнее...)

    Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
 
1)          Баба Настасья (Подробнее...)

        Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
 
1)        Алька поспешно (Подробнее...)

    Замените разговорное слово «сцапать» в предложении 13:  
 
    (13)Ах, как хотелось мне сцапать ту макаронину, не ложкой, (Подробнее...)

     Замените словосочетание «небрежно забросил», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. (Подробнее...)

      Среди предложений 73-83:
 
—    (73)Ну вот, а ты говорил! — шофёр надел на себя стёганку, отряхнув её от земли, убрал (Подробнее...)

         Замените разговорное слово «пацан» в предложении 24: 
 
         — (24)Новое место искать надо, а я, пацан, устал, (Подробнее...)

   В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при (Подробнее...)