Васильевых И.П.

 Среди предложений 33—39:
 (33)Теперь воевать не надо, фашистов разгромили, и Михаська блаженствовал на крыше просто (Подробнее...)

Укажите предложение, в котором средством выразительности является фразеологизм.
1)       И так как все остальные мечтали гонять (Подробнее...)

 Среди предложений 12-23:
 
 (12)Он действительно был потешен, его хотелось гладить и тормошить, но в руки он не давался, (Подробнее...)

Замените словосочетание «вечернее платье», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. (Подробнее...)

 В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Какие чувства испытывает рассказчик по (Подробнее...)

   В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Толя чувствовал себя (Подробнее...)

   В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной (Подробнее...)

      Замените словосочетание «отечественной истории», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью (Подробнее...)

Из предложений 23—26:
(23)С Асей Шумиловой мы дружим с третьего класса, хотя мы совершенно разные. (24)Ася высокая, светленькая, с (Подробнее...)

Среди предложений 23-34:
(23)Из комнаты их выволокли за шиворот, как котят. (24)Дверь захлопнулась — они оказались в тёмном (Подробнее...)

Среди предложений 54—66:
(54)   И мы останавливались, и я гладила его по голове и по спине с нарисованным природой
пятном. (Подробнее...)