Бунеев Р.Н.

Что вам больше всего запомнилось в путешествии к истокам детской литературы?

Сделайте устный и письменный перевод отрывков из стихотворений Савватия на современный русский язык.

У Льва Толстого в его «Новой азбуке» и «Русских книгах для чтения» очень много рассказов о природе. Как вы думаете почему? (Подробнее...)

В чем видел Ярослав пользу книг?

Писатель определил жанр «Чёрной курицы...» сам, на-
звав её волшебной повестью для детей. Что в ней есть
от волшебной (Подробнее...)

Перечитайте внимательно текст. Что нового вы узнали
о наших далёких предках — славянах?

Сравните отрывок из «Повести временных лет» —
«Расселение славян» — с прочитанной вами главой
из книги А.О. Ишимовой. (Подробнее...)

Перечитайте начало книги — «Предуведомление». Почему автор придает такое большое значение автобиографическим произведениям? (Подробнее...)

Попробуйте найти в баснях, которые вы прочли, все те
особенности, о которых говорил И. А. Крылов.

Что рассказывает летопись о Кирилле и Мефодии?

Для написания «Спящей царевны» Жуковский взял
сюжет сказки братьев Гримм, которую незадолго до
этого перевёл с немецкого (Подробнее...)

Почему Лев Толстой решил открыть в Ясной Поляне школу для крестьянских детей?

Переведите устно и письменно стихотворные строчки С. Полоцкого и К. Истомина на современный русский язык.

Попробуйте сказать, судя только по его воспоминаниям, какого человека вырастил и воспитал Толстой.

Какое представление о детской литературе XVIII века у вас сложилось после чтения отрывков из книги Аксакова?

Расскажите историю написания сказки «Аленький цве-
точек».

В чём мудрость этой сказки, её главная мысль?

Расскажите, что необычного, сказочного увидел Алёша, когда был в гостях у подземных жителей.

Как вы думаете, нравится ли автору дед Мазай?
Найдите в тексте строчки, которые подтвердили бы
вашу мысль.

В сказке «Два брата» много пословиц. Подумайте, как помогают они понять смысл сказки.