6 класс

Помогите с числами, плиз!
Найдите числа, которые на координатной прямой находятся на расстоянии:
а) 6 единиц от числа -9; (Подробнее...)

Вдумайтесь в приведённые темы сочинений. Тексты какого стиля и типа речи они предполагают? Возможно ли в них сочетание типовых (Подробнее...)

Сколько изображено на рисунке: а) квадратов; б) треугольников?

  (Подробнее...)

Построй треугольник АВС по стороне b и прилежащему к ней углу А. Яв-
ляется ли решение однозначным? Всегда ли оно возможно? Какие (Подробнее...)

Прочитай высказывания, докажи или опровергни их. Построй отри­цания ложных высказываний.
1)  ∃ c ∊ N : с1 2 3 + 1 = 0;
2)  ∃ (Подробнее...)

367. 
Прочитай неравенство и найди множество его целых решений. Сделай
чертеж. (Подробнее...)

Помогите сделать домашку(((
 
Используя схемы § 3, подготовьте план высказывания на тему «Зачем нужны знаки препинания». (Подробнее...)

(Подробнее...)

Найди значения выражений:
  (Подробнее...)

Заполни пропуски и прочитай полученные числа:
  (Подробнее...)

Составляя словосочетания, записывайте числительные словами, а имена существительные употребляйте в нужной форме.
 
90 (Подробнее...)

Помогите посчитать!
Велосипедист проехал путь от поселка до районного центра за 1 ч 30 мин. На обратном пути он увеличил скорость (Подробнее...)

1.   Прочитайте текст. Найдите личные местоимения, укажите их падеж и, если есть, число.
 
Когда над головой замелькали (Подробнее...)

а) В одном классе на 5 учеников меньше, чем во втором. Когда в первом
классе число учеников увеличилось на 8%, а во втором - (Подробнее...)

Три бригады вырастили горох на площади га. Первая и вторая бригады вырастили горох на площади га, а вторая и третья — на площади га. (Подробнее...)

(Подробнее...)

Какие свойства описывают следующие предложения? Какие из этих свойств
являются признаками?
а) п кратно 9 => сумма цифр (Подробнее...)

По данным проекциям фигуры сложи ее из кубиков и нарисуй.

  (Подробнее...)

Какие из заготовок на рис. 63 могут быть развертками пирамиды и почему? (Подробнее...)

а)  Реши уравнение методом проб и ошибок: х (х - 4) = 96, х  ∊  N..
б)  Реши уравнение методом перебора: х2 + 3х = 40, х  ∊  N. (Подробнее...)