5 класс

15.
Запишите первое и последнее в натуральном ряду число:
а)     двузначное; б) трёхзначное; в) четырёхзначное. (Подробнее...)

160.
Вычислите. (Подробнее...)

214.
На четырёх полках стояло 164 книги. Когда с первой полки
сняли 16, со второй переставили на третью 15, а на четвёртую (Подробнее...)

143.
Вычислите произведение чисел
а) 86∙49;         6)92∙16;          в) 88∙97; (Подробнее...)

224.
а)  Сплав содержит 1 часть свинца и 2 части олова. Во сколько раз в этом сплаве олова больше, чем свинца?
б)  Сплав (Подробнее...)

52.
Какое число называют разностью чисел а и b?

Прямоугольник имеет стороны 2 см и 8 см.
а)  Найдите площадь квадрата, периметр которого равен периметру данного (Подробнее...)

Think of names for them:
 
a)       the part of a plant which is often beautiful and coloured; (Подробнее...)

389.
Туристы прошли 70 км за 4 дня. Определите, какое расстояние они проходили в день, если считать, что каждый день они проходили (Подробнее...)

Look at the pictures and say what the boys were doing. (Подробнее...)

Look at the portraits of the Russian, English and American people and say what you can about them.

was born in the (Подробнее...)

Say what is usually bought when the weather is hot.
Example: Cold drinks are bought when the weather is hot.
  (Подробнее...)

Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак. Укажите цифрами склонение имён существительных. На (Подробнее...)

87.
Замените сумму произведением: (Подробнее...)

Сравните две записи. В какой из них предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли? Это и будет текстом. Как (Подробнее...)

86.
Купили 3 коробки конфет по 400 г и 4 пачки печенья по 250 г. Вес чего можно найти следующим способом:
а) 400 + 400 + (Подробнее...)

361.
В тетради постройте три отрезка различной длины. С помощью циркуля и линейки постройте отрезки, им равные.

311.
Автотурист отправился в путешествие на четырёхколёсном автомобиле с одним запасным колесом. По дороге он менял колёса с таким (Подробнее...)

402.
а)   Назовите какой-нибудь предмет, имеющий форму окружности.
б)   Назовите какой-нибудь предмет, имеющий форму круга. (Подробнее...)

Проверьте написание безударных гласных в корне по словарю «Пиши правильно!» (с. 171-173).
Вел..с..пед, гимнастика, маршрут, (Подробнее...)