4 класс

Next Saturday your friend will go to the zoo. Ask him/her questions and fill in the chart, using the words in the box.
 
when (Подробнее...)

Люди, выделенные слова это какие члены?
Прочитайте.
1. На полях р..ботают тракт..ры, комбайны. 2. Комбайны скашивают, (Подробнее...)

Писатель определил жанр «Чёрной курицы...» сам, на-
звав её волшебной повестью для детей. Что в ней есть
от волшебной (Подробнее...)

Объясни записи в рамках на полях. (Подробнее...)

Люди, прочитаю я сам, а как это правильно написать?
Подготовьтесь читать выразительно. Спишите, вставляя пропущенные (Подробнее...)

Read and complete. (15 marks)
e.g. A dolphin is cleverer (clever)
than a whale. (Подробнее...)

Learn how to read the new words and sentences: first read them
to yourself, then aloud as quickly as you can.
  (Подробнее...)

Joe lives in a big house. Can you describe his house?
 

Привет, киньте в меня ответом.
Прочитайте. Озаглавьте текст.
Ноч..ю х..зяин-мороз плотно прикрыл озеро прозрачной л..дяной (Подробнее...)

   1) Из посёлка вышли одновременно в противополож-
ных направлениях два пешехода. Скорость одного пе-
шехода 5 км/ч, (Подробнее...)

Ask questions, using the model Why don’t you ...?
 
Example (Подробнее...)

Look at the picture of Main Street and say:
 
1    what is opposite the museum/Pete’s house/the Zoo. ...: (Подробнее...)

Расставь буквы в правильном порядке и запиши слова: (Подробнее...)

 Во время экскурсии в один автобус сели 48 человек,
а в другой — на 6 человек меньше. Сколько человек должны перейти из первого (Подробнее...)

А как подчеркнуть в пословице главные члены?
Прочитайте. Составьте пословицу, употребляя выделенные имена существительные в форме (Подробнее...)

Народ, а где пропущены орфограммы?
Прочитайте. В какой значимой части слов пропущены орфограммы?
Мал..нький, лёг..нький, (Подробнее...)

Реши уравнения.
18 ∙ х = 90            350 : х = 5 ∙ 10              х ∙ 100 = 4500
720 : х = 4            х: 30 =  60 ∙ (Подробнее...)

Be a poet! Read and complete. (Подробнее...)

Перечитайте внимательно текст. Что нового вы узнали
о наших далёких предках — славянах?

Обсудите с другом, зачем Одоевский создал
своё произведение? Что автор хотел сказать
читателям? (Подробнее...)