11.
Read Nikita’s e-mail. Put the verbs in brackets into
the Present Simple or the Present Continuous. (Подробнее...)

Put the verbs in brackets into the correct tense.
1    I broke my leg so I can’t play football.
If I.......... (break) my (Подробнее...)

Упростите: (Подробнее...)

Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они
(Подробнее...)

Радиус окружности, по которой движется Фобос
(спутник планеты Марс), равен 9400 км, а период его обраще-
ния равен 7 ч 40 (Подробнее...)

Как вы понимаете высказывания учёных (приведенное в задании 3)? Подтвердите эти мысли примерами из прочитанных произведений или (Подробнее...)

Не выполняя сложения, определите, каким числом (чётным или нечётным) является сумма:
а)    1+3 + 5 + 7 + 9+11 + 13+15;
б)    (Подробнее...)

Известна температура воздуха в каждый из дней некоторого месяца. Опишите укрупнёнными блоками алгоритм определения количества дней, (Подробнее...)

Как вы решили это задание - киньте плиз ответ. (Подробнее...)

Охарактеризуйте валентные возможности атомов фосфора.

Welches Sprichwort passt zu der Bildergeschichte (S. 39) über verschiedene Lesertypen? Wer erinnert sich daran?
 
Über den (Подробнее...)

1. Надпишите название материка, на котором археологами найдены кости и орудия труда древнейших людей.
2. Закрасьте предполагаемую (Подробнее...)

Complete the questions.
 
Example (Подробнее...)

Решите неравенство: 2х2 - 9х + 4 < 0.

1.
Приведите: (Подробнее...)

Wir arbeiten an unserem Hauptprojekt — dem Sprachführer.
a) Stellt euch vor: Einige Austauschschüler kommen aus Deutschland zu (Подробнее...)

(Подробнее...)

Составить схему реакции, т. е. записать формулы исходных веществ и продуктов реакции.

Вычеркни лишний самолётик.
 
Вычеркни лишний флажок. (Подробнее...)

Look at the pictures and say what people are going to do.
 
  (Подробнее...)