Допишите вторую часть фразеологизма. Объясните происхождение фра­зеологизмов под номерами 6, 7, 11, 12, 17, 30.
 
1.        (Подробнее...)

В трёх школах 1 945 учеников. В первой и второй
школах вместе 1 225 учеников, а во второй и треть-
ей — 1 300 учеников. (Подробнее...)

Привет. Помогите с решением
Найдите множество решений неравенства:
а)   3х2 + 40х + 10 < -х2 + 11х + 3; (Подробнее...)

Определите знак частного:
а) 400: (-8);              б) (-420): (-10);
в) (-60): 15;              г) 144:12. (Подробнее...)

Wir beantworten die Fragen.
 
Wie kann der Verkehr sein? (Подробнее...)

Приветики, мне немножко неловко спрашивать, такой вопросик, знаете… Можно ли заниматься сексом без презерватива? Ну я имею в виду, (Подробнее...)

Как вы ответили на эти вопросы из Повторения?
1.    Дайте определение причастия.
2.   В чём заключается разница между (Подробнее...)

Помогите записать
Запишите в виде десятичной и в виде обыкновенной дроби: 35%,
48%, 75%, 110%, 125%. (Подробнее...)

А как обозначить орфограмму?
Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте орфограмму
«Не с деепричастиями». (Подробнее...)

По горизонтали. 3. Порядок объединения элементов, составляющих систему. 4. Подход, при котором учитывается взаимодействие и (Подробнее...)

358.
Назовите все отрезки с концами в точках М, N и К (рис. 48). Сколько отрезков получилось? (Подробнее...)

Помогите вычислить
Вычислите массовую долю (в процентах) азотной кислоты, если в результате проведения химической реакции между (Подробнее...)

Вот такое вот ДЗ((( Как Решать?
Найти арифметический квадратный корень из числа:
1; 0; 16; 0,81; 169 1/289 (Подробнее...)

(Подробнее...)

Прочитайте историю, рассказанную В. Песковым. Докажите, что это текст. Определите его основную мысль. Какие слова помогают писателю (Подробнее...)

Read the text and say what happened to Anna Crook last Thursday.
 
A BURGLAR IН THE HOUSE (Подробнее...)

Hi, а как определить что пропущено? Там столько точек.......
Прочитайте начало предложений. Определите, какие окончания пропущены (Подробнее...)

a) Think of your local environment.
What would you show to your visitors from
other countries? Write a story about it. Use (Подробнее...)

Привет) Как у кого с русским? Сможете потащить такой вопрос…за помощь заранее спасибо.
Образуйте полные и краткие страдательные (Подробнее...)

У нас учительница странная очень, новая, по английскому. Так вот она решила нам задать нестандартное задание – написать про минусы (Подробнее...)