Васильевых И.П.

 Среди предложений 1-8:
 (1)«Город Лицей на 59-м градусе северной широты». (2)После страшных фашистских разрушений Лицей, (Подробнее...)

   Замените разговорное слово «попрошайничать»   в предложении  32:  
    (32) Правда, у него не хватило времени даже на то, чтобы (Подробнее...)

 В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему у Михаськи война “не выходит из (Подробнее...)

  Замените словосочетание «танковые колёса», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. (Подробнее...)

 Среди предложений  21-29:
(21)  Ася никогда не рассказывает мне, кто такие эти Вадик и Серёжа, а я не спрашиваю, потому что не (Подробнее...)

   Среди предложений 18-22:  
 
    (18) Я не слыхивал её голоса, она ни разу не заржала, сколько я помню, только вздыхала, и (Подробнее...)

   Выпишите грамматическую основу предложения 48:
 (48)Мы смамой одновременно бросились к двери.

 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями (Подробнее...)

  Из предложений 20-23:
(20) Вечером никакой прохлады не было — был накопившийся за длинный день зной и дым. (21)Как будто (Подробнее...)

Среди предложений 30-40:
(30)Я внимательно осмотрелся по сторонам: нет никакого кота! (31)На ветке сидит скворец и спокойно (Подробнее...)

 Укажите количество грамматических основ в предложении 26:
(26) Дядя Саша вынимает изо рта трубку, что-то невнятно бормочет, (Подробнее...)

  Замените словосочетание «картонную коробку», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. (Подробнее...)

  В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при (Подробнее...)

  В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями (Подробнее...)

 Замените словосочетание «в школьном фойе», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. (Подробнее...)

    Среди предложений   8-14:  
 
   (8)Пятеро незнакомых парней и Цыпа медленно подходили к нему. (9)Толик крутнулся, (Подробнее...)

        В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между (Подробнее...)

    Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.
1)        Целый день ровно и неустанно идёт (Подробнее...)

 Из предложений 1-3:
(1) Целый день ровно и неустанно идёт осенний дождь. (2)Блестят отлакированные водой крыши, трубы, мостовая. (Подробнее...)

    Укажите количество грамматических основ в предложении 35: 
 
(35)Книгу, которую хватаю с полки, от волнения держу вверх (Подробнее...)