Русский язык

 Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1)        Когда раздаётся звонок, я иду (Подробнее...)

Кто уже делал так?
  Подчеркните главные члены предложений. Укажите слова, грамматически не связанные с предложением. Расскажите (Подробнее...)

1. Прочитайте тексты вслух, чётко проговаривая имена числительные.
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. (Подробнее...)

Проанализируйте виды и средства связи между частями текста в от­рывке из романа Л. Толстого «Война и мир».
 
К десяти часам (Подробнее...)

Спишите предложения, найдите фразеологизмы и подчеркните их как члены предложения. Сделайте вывод об их грамматической функции в (Подробнее...)

10.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква О.
(Подробнее...)

Среди предложений 25-29 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого (Подробнее...)

Выпишите грамматическую основу предложения 6.
 
  (Подробнее...)

1. Спишите текст, выделяя причастные и деепричастные обороты. Разберите по составу причастия и деепричастия.
 
Тёмные ряды (Подробнее...)

Подберите слова с сочетаниями чн, чт, щн, нч, рщ, нщ, чк. Сформулируйте правило написания этих сочетаний.

В каких предложениях, приведённых ниже, содержится ответ на вопрос: «Почему Алёша не признался деду, что это он починил скамейку, (Подробнее...)

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями (Подробнее...)

А какие вы знаете синонимы к слову "выносливый"?
Запишите синонимы к прилагательному выносливый. Проверьте себя по словарику (Подробнее...)

Перепишите текст, устраняя неоправданный повтор. Удачной ли будет замена глагола стоят в последнем предложении глаголом (Подробнее...)

   Здравствуйте! Помогите указать, какие ошибки допущены в употреблении слов. Исправить эти ошибки.
 
1) Автор (Подробнее...)

Образуйте наречия с суффиксами -ски, -цки, -ически, -ому (-ему), -ых (-их); где необходимо, добавьте приставку.
 
Друг, брат, (Подробнее...)

Покажите мне как вы разбирали предложения с морфемной моделью....плиз
Спишите пословицы, расставляя знаки (Подробнее...)

   Укажите количество грамматических основ в предложении 4:
(4)За ним метнулись ветки, но тут же поворотили назад, напряглись и с (Подробнее...)

Объясните, почему части речи объединены в таблице таким образом. Заполните таблицу примерами.

Используя материалы (Подробнее...)

Среди предложений 16-23 найдите сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью между частями. Напишите номер этого (Подробнее...)