ГДЗ, 6 класс, Русский язык, Разумовская М.М.

1.   Удачно ли в тексте второе предложение? Чтобы ответить на этот вопрос, сопоставьте его с предложением, данным в (Подробнее...)

Спишите отрывки из басен И. А. Крылова, верно употребляя не.
 
I.    1) (Не) за себя я вихрей оп..саюсь; хоть я и гнусь, но (Подробнее...)

Выпишите из текста слова, соответствующие морфемным 
моделям  Какой частью речи являются эти слова? Определите, в одинаковой ли (Подробнее...)

Прочитайте два сочинения на тему «Что я увидел(а) из окна». Какое из них вы считаете удачным, какое — нет? Докажите своё мнение, (Подробнее...)

1. Дайте краткое толкование значений слов. При выполнении задания обращайтесь к толковому словарику.
Образец записи:  — вид (Подробнее...)

1. Спишите текст, вставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните имена существительные как члены предложения.
 
В лесу, (Подробнее...)

1.    Найдите в тексте местоимения, которые сцепляют предложения.
 
Солнца не было видно. Его лучи не могли пробить песчаные (Подробнее...)

Прочитайте отрывок из воспоминаний писателя Д. В. Григоровича о Ф. М. Достоевском.
 
Он [Достоевский], по-видимому, остался (Подробнее...)

Найдите и выпишите из художественных текстов предложения с причастными и деепричастными оборотами.

1.   Пользуясь правилом, расставьте ударение в следующих словах, а затем правильно прочитайте их.
 
Брать — брал, брала, (Подробнее...)

Выпишите слова, в которых выделяется приставка. Установите, есть ли среди выписанных слов те, что соответствуют одной морфемной (Подробнее...)

Приведите примеры, иллюстрирующие правила выделения на письме причастных и деепричастных оборотов.

Выразительно прочитайте каждый текст.
1) Солнце садится, и ветер утихнул летучий,
Нет и следа тех огнями пронизанных туч; (Подробнее...)

1.   Прочитайте стихотворение и установите, в каких морфемах пропущены буквы. Спишите, обозначая корни, в которых были пропущены буквы, (Подробнее...)

Прочитайте ещё раз слова В. И. Даля из предыдущего упражнения (упр. 389). Объясните, как вы понимаете их смысл.

Спишите текст правильно, учитывая, краткая или полная форма у причастий, есть ли зависимые слова или их нет.
 
Мы давно (не) (Подробнее...)

Спишите, поясняя правописание. На какие правила даются
примеры?
  (Подробнее...)

1.  К существительному доброта запишите синонимы и антонимы. Проверьте себя по словарику синонимов и словарику антонимов и дополните (Подробнее...)

Используйте на выбор любые два предложения как зачины абзацев с описанием состояния среды. Создайте на их основе небольшие фрагменты (Подробнее...)

Найдите в отрывке из рассказа Эдуарда Шима «Кто копает грядки» синонимы и слова с дополнительным значением «маленький».
 
На (Подробнее...)