ГДЗ, 6 класс, Русский язык, Разумовская М.М.

1.  Прочитайте текст правильно и выразительно, соблюдая логическое ударение на важнейших для понимания смысла речевых (Подробнее...)

В книге Ю. Коринца «Там, вдали, за рекой» есть глава, которая называется «Сочинение на вольную тему». Мальчик, герой повести, получает (Подробнее...)

Познакомьтесь с текстом. Сколько в нём картин, рисующих состояние природы? Как обозначен переход от одной картины к другой? Как (Подробнее...)

Закончите предложения. Запишите их, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните глаголы сослагательного наклонения как (Подробнее...)

Спишите предложения, объясните правописание слов и
постановку пропущенных знаков препинания.
  (Подробнее...)

Определите, в каком случае прилагательное употреблено в прямом, а в каком — в переносном значении. Выпишите только те словосочетания, в (Подробнее...)

1.   Прочитайте тексты; спишите их, подчёркивая определительные местоимения как члены предложения.
 
1)    Вот ворона сидит (Подробнее...)

Вдумайтесь в основную мысль фрагмента текста из повести «Сын полка» и постарайтесь объяснить, почему автор при описании палатки выбрал (Подробнее...)

Запишите данные примеры словами. Обозначьте окончания числительных, укажите падеж.
 
1) К 15 прибавить 9, будет ... . 2) От (Подробнее...)

Письменно просклоняйте существительные бандероль, тюль, собиратель. Выделите окончания.

Спишите, заменяя слова в скобках сложными прилагательными. Восстанавливая пропущенные буквы, объясняйте написание (Подробнее...)

1. Прочитайте. Придумайте интересное название этому тексту. В каком предложении выражена его основная мысль? Как она доказывается (Подробнее...)

Самостоятельно дайте толкование фразеологизмам. Составьте три-четыре предложения с какими-либо из них (на выбор).
 
На один (Подробнее...)

Учимся говорить на лингвистическую тему.
 
1.   Спишите текст. Определите, к какому стилю речи он относится. (Подробнее...)

1. Прочитайте текст. Озаглавьте его.
 
1.    На удивительную силу русского глагола обращали внимание многие писатели. А. Н. (Подробнее...)

Запишите предложения, заменяя числа словами. Там, где можно, используйте слова полтора (полторы), полутора.
 
Этому р..бёнку (Подробнее...)

Правильно ли вы понимаете, как строится текст? Прочитайте текст, вставляя там, где это необходимо, термин «данное» или (Подробнее...)

1.   Спишите, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните как члены предложения деепричастные и причастные (Подробнее...)

Выпишите из толкового словарика два примера определения понятия, в которых отличительный признак выражается словосочетанием (причастным (Подробнее...)

Догадайтесь, какие фразеологизмы изобразил художник на этих шутливых рисунках. Составьте и запишите предложения с этими (Подробнее...)