Ладыженская Т.А.

Сгруппируйте слова по признаку: а) о после шипящих и ц, б) е после шипящих и ц Над какими видами орфограмм вы работали? • Какие слова (Подробнее...)

Опишите, что вы видите утром (вечером, ночью, днём) из
окна вашего дома (класса). Подумайте, какую основную мысль вы
будете (Подробнее...)

Выпишите склоняемые сложносокращённые существительные, употребляя их в родительном, творительном и предложном падежах.
С (Подробнее...)

блистать
сверкать
сиять (Подробнее...)

В данных сочетаниях слов замените выделенные слова прилагательными. Запишите прилагательные вместе с существительными.
Образец. (Подробнее...)

 Назовите омонимы. Что они обозначают? Какой частью речи они являются? В каком слове буква ю обозначает два звука?
Собака породы (Подробнее...)

Определите лексические значения слова свежий.
Свежая газета, свежий фильм, свежие обои, свежее бельё, свежее молоко, свежие розы, (Подробнее...)

Прочитайте текст. Определите его основную мысль и стиль речи. Спишите. Первые четыре выделенных слова разберите как часть речи устно, (Подробнее...)

Напишите письмо одному из ваших друзей и выразите в нём
благодарность по какому-либо поводу (за интересную информацию,
за (Подробнее...)

  Разделите слова на четыре колонки с заголовками:
«Произноси [шн] и [шт]», «Правильно ставь ударение»,
«Произноси перед е (Подробнее...)

Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежин-
ках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых (Подробнее...)

Укажите лексическое значение выделенных слов. Какие однокорен-
ные слова служат для связи первых двух предложений? В каких (Подробнее...)

О чём повествуется в тексте? Озаглавьте его.
Найдите начальную часть текста (вступление). Прочитайте предложения, в которых (Подробнее...)

Диктант. Укажите падеж и число прилагательных. Подчеркните относительные прилагательные.
Иску(с, сс)ной работой, серьёзным (Подробнее...)

  Выберите из толкового словаря (см. с. 175-184) любые три слова: существительное, прилагательное, глагол. Расскажите по словарным (Подробнее...)

Замените данные словосочетания словосочетаниями «прилагательное + существительное». Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. (Подробнее...)

Спишите, обозначая условия выбора букв о и е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных. Вставьте пропущенные знаки (Подробнее...)

Составьте таблицу «Буквы о и е после шипящих в суффиксах существительных» и заполните её 4-5 примерами.

Обозначьте условия выбора разделительных ъ и ь. Подчеркните притяжательные прилагательные.
Верблюж(?)я колюч(?)ка, пахн..т (Подробнее...)

Распределите слова на четыре группы с сочетаниями чк, чн,
чт, щн. Обозначьте изученную орфограмму (см. образец в пре-
(Подробнее...)