Информатика

Для каждой пары объектов укажите связывающее их отношение. (Подробнее...)

Пользователь работал с каталогом
D:\ПРОГРАММЫ\ИГРЫ\КВЕСТЫ. Сначала он поднялся на
один уровень вверх, затем спустился в (Подробнее...)

Все 5-буквенные слова, составленные из букв А, О, У, записаны в алфавитном порядке. Вот начало списка:
1.       (Подробнее...)

Дай общее название предметам в каждом шкафу. Нарисуй молоток, мячик и чашку в подходящих шкафах. Раскрась рисунки.
  (Подробнее...)

Известно количество страниц, которые находит поисковый сервер по следующим запросам:

Сколько страниц найдёт этот сервер по (Подробнее...)

Назови множество

Добавляй четвёртый предмет и называй вновь получив- (Подробнее...)

а)   На каких полях стоят шашки?
б)  На какое поле попадёт чёрная шашка следующим ходом?
в)  Какие поля после этого (Подробнее...)

Найди и обведи в рамочку предмет: это предмет личной гигиены, красного цвета, имеет ручку и щетинку, им чистят зубы. (Подробнее...)

Раскрась жучков. Дорисуй точки на спинах у жучков.
  (Подробнее...)

В системе счисления с некоторым основанием х число 12 записывается в виде 110*. Найдите это основание.
 

1. Оцените количество операций для алгоритмов:
а)  поиска всех делителей числа;
б)  нахождения минимального и максимального (Подробнее...)

6.
Допиши адрес своей улицы в Солнечной системе. (Подробнее...)

Составьте блок-схему следующего алгоритма, записанного на
алгоритмическом языке:
алг ведро воды 1 (Подробнее...)

Люди добрые, а подскажите, что вы написали в ответ?
Расскажите, что вы знаете об информации.

Выручайте) Что енто за зверь?
Придумай название зверю и заполни таблицу.

Определите значение логического выражения (X > 2) → (X > 3) для X = 1, 2, 3, 4.
 

Можете подсказать что есть у кораблей и что они могут делать? И отличия
Опиши состав и действия трёх кораблей на рисунке. Дай им (Подробнее...)

Выполни действия. Какое действие пропущено? Впиши его в нужное место.
Алгоритм «НАРИСУЙ»
Возьми синий карандаш. (Подробнее...)

Согласно некоторому алгоритму, из одной цепочки символов получается новая цепочка следующим образом. Сначала записывается буква, (Подробнее...)

2.
Найди и расположи элементы множеств в фигурах на рисунке: впиши первую букву каждого слова из списка. (Подробнее...)