Ребята, а где в тексте обратный порядок слов???
1. Спишите отрывок из стихотворения в прозе И. С. Тургенева «Как хороши, как свежи были розы...», вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
Найдите предложения с обратным порядком слов и подчеркните в них «новое», стоящее перед «данным».
И вижу я себя перед ни..ким окном загородного русского дома. Летний вечер тихо та..т и переход..т в ночь, в тёплом воздухе пахн..т резедой и липой; а на окне оп..ршись на выпр..мле(н, нн)ую руку и склонив голову к плечу сидит девушка — и безмолвно и пристально
смотр..т на небо как бы выжидая по..вления первых звёзд. Как простодушно-вдохнове(н, нн)ы задумчивые глаза, как трогательно-неви(н, нн)ы раскрытые, вопрошающие губы, как ровно дыш..т ещё н..чем (не) взволнова(н, нн)ая грудь, как чист и нежен облик юного
лица! Я не дерзаю заговорить с нею — но как она мне дорога, как б..ётся моё сердце!
2. А теперь прочитайте отрывок вслух и постарайтесь передать поэтическую интонацию стихотворения в прозе. Подумайте, с помощью каких языковых средств, особенностей построения текста она достигается.
