Задание 162 §19 Сложноподчинённое предложение с придаточным времени 9 класс Разумовская М.М.
Привет, вот как надо делать..
162 Маленький дом, где я живу в Мещере, заслуживает
описания... Каждый раз, когда я возвращаюсь с ловли, коты всех
мастей — рыжие, черные, серые и белые с подпалинами — берут
дом в осаду. Они шныряют вокруг, сидят на заборе, на крышах,
на старых яблонях, подвывают друг на друга и ждут вечера. Все
они смотрят, не отрываясь, на кукан с рыбой. Он подвешен к вет-
ке старой яблони с таким расчетом, что достать его почти невоз-
можно.
Вечером коты осторожно перелезают через частокол и соби-
раются под куканом. Они подымаются на задние лапы, а перед-
ними делают стремительные и ловкие взмахи, стараясь зацепить
кукан. Издали кажется, что коты играют в волейбол. Потом ка-
кой-нибудь наглый кот подпрыгивает, вцепляется в кукан мерт-
вой хваткой, висит на нем, качается и старается оторвать рыбу.
Остальные коты бьют от досады друг друга по усатым мордам.
Кончается это тем, что я выхожу с фонарем... Коты, застигнутые
врасплох, бросаются к частоколу, но не успевают перелезть через
него, а протискиваются между кольями и застревают. Тогда они
прижимают уши, закрывают глаза и начинают отчаянно кричать,
прося пощады...
(К. Паустовский.)
1. Повеств., невосклиц.
2. Главная часть — № 1; придаточная — № 2.
3. Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным, соединенным с главным союзным словом ГДЕ.
