Помогите записать 2-ю часть, расставляя недостающие знаки препинания. Русский язык. 11 класс. Пар.№55. Упр.№327. Учебник Греков В.Ф. ГДЗ.

   Здравствуйте! Помогите записать 2-ю часть, расставляя недостаю-
щие знаки препинания. 
 
I.    Творческий проц..с вещь неизмеримо более сложная
нежели умение стандартно пользоват(?)ся так называ..мы-
ми правилами стихосложения...
   Здесь я хотел(бы) привести один пример. Я сошлюсь на
известное стихотворение Некрасова «(Не)сжатая полоса».
Как вы помн..те содержание его таково: наступила поздняя
осень а в поле всё ещё стоит (не)сжатая крестьянская поло-
са. (Не)сжата она потому что её хозяин надорвался на рабо-
те и тяжко заболел.
   Я изл..жил это событие довольно точно но в моей пе-
редач.. оно всё же (не)производит ровно (ни)какого
впеч.. тления.
   В да..ом случае я это сделал нарочно сделал для того
чтобы показать как много завис..т от поэта от того духов-
ного поэтического «вклада» который он внос..т в жиз-
не..ый материал положе..ый в основу произведения.
 
II. Теперь посмотр..м как это же событие воспринял и
передал читателю Некрасов...
   С первых же строк вас б..рёт за сердце какая(то) щемя-
щая боль хотя вы вначале может быть даже и (не)зна..те
для чего поэт начал свой разговор. Вас охватывает жалость
к этой од..нокой крестьянской полоске котор..ю и буря
б(?)ёт и заяц топч..т и птицы разоряют.
   И чем дальше вы чита..те тем всё ощ..тимей всё ярче
встаёт перед вами образ русского мужика задавле..ого нуж-
дой и (не)посильной работой и не только образ да..ого кон-
кретного мужика о котором говорит(?)ся в стихотворении
но и образ всех подобных ему образ тогдашней деревни под-
невольной нищей раз..рё..ой тёмной...
   Дело всё в том что Некрасов за казалось бы рядовым
(не)значительным фактом увид..л гораздо больше того что
можно увид..ть при поверхностном рассмотрен.. . Светом
своего поэтического таланта он проник в него и осв..тил те
его стороны которые на первый взгляд были незаметны. Он
нашёл в своём сердце такие взв..лнова..ые такие прон..кно-
ве..ые поэтические слова которым нельзя (не)поверить. Это
были слова глубоко прочувствова..ые выноше..ые слова ес-
ли хотите выстрада..ые. Это были те единстве..ые (не)заме-
нимые слова при помощи которых только и можно было с
наибольшей полнотой и убедительностью сказать то что хо-
тел сказать Некрасов. (М. Исаковский)