ГДЗ литература 9 класс, Коровина; древнерусская литература. Напишите план

План сообщения на тему: «Ярославна - героиня “Слова о полку Игореве”».
1. Вступление. Главная тема «Слова...» - повествование о неудачном походе Игоря против половцев. Автору «Слова...» важно глубокое эмоциональное осмысление событий русской истории. «Слово...» удивительно лирично. Вершиной лиризма в «Слове...» является плач Ярославны.
2. Основная часть.
а) Женщина - героиня древнерусского эпоса. Необычно, что в повествовании о военных походах русских князей появляется героиня-женщина. Но Ярославна — не героиня в прямом смысле этого слова. Она не сражается, не совершает активных действий.
б) Кто такая Ярославна? Ярославна — княгиня, жена князя Игоря, дочь князя Ярослава Галицкого. Она ждёт возвращения Игоря в Путивле.
в) Сила любви Ярославны.
г) К кому обращается Ярославна в своем плаче, о чем молит? Ярославна обращается к природе (ветру, реке, солнцу). Она молит о спасении князя Игоря, упрекает природу за то, что она помогала половцам и погубила русское войско.
д) В чем смысл образа Ярославны? Ярославна - это воплощение любви и скорби, олицетворение любящей жены и символ горести всего русского народа
3. Заключение. Образ Ярославны усиливает трагическое звучание «Слова...». Одновременно, вместе с её образом в «Слово...» входит тема спасительной любви. В её плаче, её мольбах выразилось общее несчастье всего народа, горестный плач всей земли русской.

План сообщения на тему: «В чем пафос памятника “Слово о полку Игореве”»
1. Вступление. «Слово о полку Игореве» - произведение необыкновенно глубокого содержания.
2. Основная часть.
а) Основная тема «Слова...». В начале «Слова...» автор говорит с том, что его великий предшественник сказитель Боян воспевал давние времена и деяния старых князей. Он же, «по-иному замышленью», хочет поведать о настоящем, о князях, чьим современником он был, и событиях, которые он видел.
б) Углубление смысла «Слова...». Однако смысл повести углубляется за счёт расширения временных (автор рассказывает о прошедших временах и размышляет о будущем) и географических (обобщенно автор показывает всю Русь) рамок.
в) Главная мысль автора. Показав перспективу исторического развития Руси и горестные итоги современной политической ситуации (междоусобицы, разорение городов, гибель храбрых воинов, ослабление военной мощи Руси), автор высказывает свою заветную мысль: сила Руси - в её единстве, в союзничестве между князьями.
г)  Народность «Слова...». Главная мысль автора есть выражение надежд всего русского народа.
3. Заключение. Пафос «Слова...» заключается в торжественном призыве русских князей к объединению и прекращению распрей. Призыв исходит от всего русского народа.

План сообщения на тему: «В чем актуальность этого произведения в наши дни?»
1. Вступление. «Слово о полку Игореве» было создано более восьми столетий назад. Но темы, затронутые в этом произведении, являются общенародными, потому «Слово...» остается актуальным и в наши дни.
2. Основная часть.
а) Проблема разъединения славянского мира. В наши дни славянские народы (например, русские и украинцы) относятся друг к другу с неприязнью. А ведь их объединяют тысячелетия общей истории, языка, культуры. Враг, который сейчас грозит славянскому миру - это глобализация. Потеря культурных связей между восточно-славянскими странами может послужить причиной того, что всё более однообразной, ориентированной на Запад будет становиться их культура. Призыв к объединению славянских народов, союзничеству равных сейчас актуален как никогда.
б) Независимый дух «Слова...». Автор «Слова...» восхваляет князя Игоря и других русских князей, но это не мешает ему критически оценивать результаты их действий. Голос автора - это выражение позиции всего русского народа.
3. Заключение. «Слово...» напоминает нам о наших культурных корнях, об обшей истории разделяющихся сейчас славянских народов.

и послкдний тоже есть
 
План сообщения на тему: «Моё отношение к героям “Слова...”».
1. Вступление. Все герои «Слова...» реальные исторические личности, дела которых влияли на ход истории Древней Руси. Но на отношение читателя к ним влияют не столько их деяния, сколько их оценка самим автором «Слова...».
2. Основная часть.
а) Отношение к князю Игорю. Князь Игорь — центральный герой «Слова...». Его действия повлекли страшное для Руси бедствие, открыли дорогу хищным половцам. Но автор не судит Игоря строго. Князь - удалой, отважный юноша, не сумевший смирить душевный порыв. Он вызывает не осуждение, а сострадание, по нему скорбит вся русская земля. В конце мы вместе с автором радуемся его освобождению из плена и возвращению домой.
б) Отношение к князю Святославу. Князь Святослав вызывает уважение своей мудростью, искренним беспокойством за Русь, горячим желанием помочь братьям, не оставить их в беде. Именно в уста Святослава, «старого сокола», вкладывает автор заветные для себя слова об объединении Руси.
в) Отношение к Ярославне. Образ Ярославны вызывает необыкновенно нежные чувства. Она самоотверженна и бесконечно предана мужу. Она подает пример истинной спасительной любви, бесстрашно взывает к силам природы, оберегает Игоря на всем его пути домой.
г) Отношение к русским князьям. Все они мудрые правители и храбрые войны. Но вызывает досаду их нежелание прийти на помощь киевским князьям в борьбе против половцев.
3. Заключение. Смысл «Слова...» в поучении. Автор поучает русских князей, что их сила - в союзничестве и единстве Руси. Одновременно автор «Слова...» учит и простых слушателей тому, как на примере великих князей можно учиться мужеству, мудрости, дальновидности и беззаветной любви.