Английский язык

Read and find out what Misha and Kate think of winter.
 
Misha: Winter is my favourite season. I like it very much because (Подробнее...)

Do you go shopping for your friend’s presents? What
presents do you buy? What shops do you prefer?
 

Кто поможет ?
            Прочитай сначала слова со звуком [ɒ], а потом слова со звуком [əʊ]:
strong, go, frog, home, nose, (Подробнее...)

Read the text and choose the correct answer (A-D) for questions 1-6.
 
  (Подробнее...)

Кто знает ответ ?
 For each
question (1-7), choose A, В or C. (Подробнее...)

Make up the adjectives. Use the table given above if necessary. Translate the adjectives.
 
a)   to enjoy, to forget, to (Подробнее...)

 Read and say.
1)        What can you do in winter?
2)        What can you do in summer? (Подробнее...)

a)  Listen and read the text again. Match the highlighted
words/phrases in the extract with their meanings below:
•   covered (Подробнее...)

Read the story on p. 90 and answer the
questions.
  (Подробнее...)

Disagree.
 
Example: We need both sugar and sweets. (Подробнее...)

Read the text again and say if the following statements are “True”, “False” or “Not stated”.
 
1.       Zardak arrived in (Подробнее...)

Learn how to write these words.
 
living room, bedroom, hall, back (in/at the. back), (Подробнее...)

Привет, как заполнить таблицу?
Complete the table with words from the text.
  (Подробнее...)

Помогите плиз расставить слова правильно
Fill in: electronic, button, connect, send, store.
1      Press the .......... and (Подробнее...)

Read Sumit’s speech and fill in the missing adjectives (1-6).
 
“Hello. (Подробнее...)

Choose the correct words. Check in the Word List. Make sentences with the other words.
1    My brother has a poor/weak/low diet. (Подробнее...)

Нужно заполнить пропуски. Кто сможет ?
Fill in: achieve, come up against, overcome,
come, long to, make, take, move, face, (Подробнее...)

Look at the teacher’s table, your desk and at your friend’s desk.
What can you see there?
 

Look at the picture and describe the classroom. Say what is
wrong in the picture.
  (Подробнее...)

Представь, что у тебя есть одно из животных (рисунок к упражнению 3). Расскажи о нём: кто это, возраст, цвет, что умеет делать.
  (Подробнее...)