9 класс

На рисунке 91 изображен график функции у = f(x). Опреде-
лите, при каких значениях р уравнение f(x) = р имеет один
корень. (Подробнее...)

Докажите, что взятые через одну вершины правильного 2n-угольника являются вершинами правильного n-угольника.

Ребята, кто делал это упражнение? Можете поделиться ответом?
Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В чём (Подробнее...)

Помогите посчитать.
Два сосуда были наполнены растворами соли, причем в пер
вом сосуде содержалось на 1 л меньше раствора, (Подробнее...)

Как создать кратковременный индукционный ток в катушке К2, изображённой на рисунке 118?
  (Подробнее...)

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями (Подробнее...)

На тело по одной прямой действуют силы 3; 4; 5 Н. Может ли равнодействующая этих сил быть равной 1; 2; 3; 4; 6; 10; 12; 15 Н?
  (Подробнее...)

Поделитесь пожалуйста своими ответами на задание?
Запишите предложения в соответствии с нормами пунктуации. Сравните предложения и (Подробнее...)

Хелп!
Решите методом замены переменных систему уравнений (Подробнее...)

Приведите примеры звуковых явлений.

Выпишите грамматическую основу предложения 6.
 
  (Подробнее...)

А как мы ищем 2 стороны треугольника?
На рисунке 74  АС = 13 см.
Найдите BD. (Подробнее...)

 Укажите количество грамматических основ в предложении 53:
(53) И ещё я однажды видела через Наташин забор, как их маленькая (Подробнее...)

Вычислите, каким сопротивлением обладает
нихромовый проводник длиной 5 м и площадью попереч-
ного сечения 0,75 мм2. (Подробнее...)

Всех приветствую, как решать эту задачку?
Решите систему неравенств: 
1)   [-4; 8); (Подробнее...)

У кого есть ответ?
Является ли решением системы уравнений
(Подробнее...)

Докажите, что при натуральном n:
а)    если х ϵ [0; 1], то хn + 1 ≤ хn;
б)   если х ϵ (1; +∞), то хn + 1 > хn. (Подробнее...)

Тело массой m, брошенное вертикально вниз со скоростью v0, за время падения получило приращение импульса, равное ∆р. Сколько времени (Подробнее...)

 Из предложений 66-70:
(66)     Подбежав к ребятам, он крикнул:
—        Ребята, скорее в столовку! (Подробнее...)

Как связаны между собой массовое число, зарядовое число и число нейтронов в ядре?