9 класс

Сократите дробь: (Подробнее...)

Нужна помощь:
 Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните
случаи сочетания знаков препинания. (Подробнее...)

Как это сделать ?
 Назовите способы образования существительных. Запишите по 5 слов, иллюстрирующих каждый способ.
  (Подробнее...)

а) Найдите значение выражения —6x + 9у + 2z, если х — 3у = 1, 3x — 2z= —6.
б) Найдите значение выражения —4x + у — 2z, если 2x — у (Подробнее...)

На стороне правильного треугольника, вписанного в окружность радиуса 3 дм, построен квадрат. Найдите радиус окружности, описанной около (Подробнее...)

Read the theory box. Find examples in the text on pp. 42-43.
  (Подробнее...)

Найдите множество значений функции: (Подробнее...)

      Среди предложений 24-26:   
 
      (24)Крупные капли воды потекли по голубоватой коже, и все девочки застыли, (Подробнее...)

Приведите пример реакции, демонстрирующей высокую неметаллическую активность хлора.

Найдите значение выражения
 
при х = -1,8. (Подробнее...)

Какая из следующих прямых отсутствует на рисунке?
 
A. у = 2х + 3 (Подробнее...)

Why do you think young people write
this way? Choose any variant and give
your reasons. (Подробнее...)

Как охарактеризовать годы, когда создавалось произведение?

В стране Z в 2013 г. было проведено социологическое исследование. Совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Бывает ли так, что в (Подробнее...)

Найдите стороны треугольника АВС, если A = 45°, C = 30°, а высота AD равна 3 м.

На экзамене 20 билетов, Оскар не выучил 7 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
 

а)  Производство некоторого товара увеличилось в 37  раз. На сколько процентов выросло производство?
б)  Производство некоторого (Подробнее...)

Найдите значение выражения (9 ∙ 102)2 ∙ (11 ∙ 105).

Решите неравенство:
а) (2х - 3)6< (3 - 2х)3; б) (3х - 4)6< (4 - 3х)3.

Упростите выражение:
  (Подробнее...)