6 класс

1056. Для окраски 15 м2 пола израсходовано 1,5 кг эмали. Сколь-
ко эмали потребуется для окраски пола в комнате, размеры (Подробнее...)

(Подробнее...)

Вычисли устно: (Подробнее...)

Какой была начальная сумма, если при ежемесячном увеличении на 20% от первоначальной суммы она за 3 месяца возросла до: а) 1600 р.; б) (Подробнее...)

169. На плоскости расположены п точек так, что никакие три из
них не лежат на одной прямой. Каждые две из данных точек (Подробнее...)

1084. Девять человек выполнили работу за 12 дней при семичасовом
рабочем дне. За какое время выполнят ту же работу десять (Подробнее...)

(Подробнее...)

Пользуясь таблицей, назовите города сначала в порядке возраста-
ния их высоты над уровнем Мирового океана, а затем в порядке (Подробнее...)

1.  Запишите названия перечисленных выше способов образования имён существительных и проиллюстрируйте каждый из способов двумя (Подробнее...)

Вычисли наиболее удобным способом. Какие свойства арифметических действий при этом использовались?
1)  (8,46 + 2,008) +  (17,992 + (Подробнее...)

Помогите разобраться!
Число 10 изменили на -6. С какой стороны от начала отсчёта
расположено получившееся число? На каком (Подробнее...)

Найди 40% от числа:
  (Подробнее...)

Найдите значение:
а) х2, если х = -6; 
б) у3, если у = -3;  (Подробнее...)

Помогите решить задачу!
Катер прошёл от одной пристани до другой 240 км и вернулся
обратно. Найдите среднюю скорость катера (Подробнее...)

Как тут решить? 
На поверхности куба (рис. 6) найдите кратчай-
ший путь: (Подробнее...)

(Подробнее...)

Ребятки! помагайте!
 
1.   Найдите среди текстов упр. 22 фрагмент со значением описания предмета. Перепишите этот текст. (Подробнее...)

(Подробнее...)

1.  Определите способ и средства связи предложений. Связаны ли эти предложения по смыслу? Решите, можно ли эту группу предложений (Подробнее...)

1.  В прямом или переносном значении употреблены причастия в этих выражениях? Каким синонимом можно заменить каждое из этих (Подробнее...)