6 класс

a)  Read again and mark the statements Y (yes) or N (no). Explain the words in bold.
1     Cluedo is a game to play at (Подробнее...)

Кто решит задачу?   В первом ящике 8 кг винограда, что в
  раза больше,  чем во втором, и в
  раза меньше, чем в третьем. (Подробнее...)

На рисунке 4 изображён комар в масштабе 4:1.
Определите истинную длину крыла комара.
  (Подробнее...)

Решите пропорцию (Подробнее...)

Read again. What are Mr Cox’s rules?
 
Mr Cox: Well, Daniel. This is your room. What do you think? (Подробнее...)

Выполните действия:
  (Подробнее...)

Кто ответит? Решите уравнение: (Подробнее...)

Fill in the gaps with the present continuous.
 
1     A: What.................................... (Подробнее...)

1.
На пошив 9 рубашек ушло 18,9 м ткани.
а)   Сколько метров ткани уйдет на пошив 12 таких рубашек? (Подробнее...)

В июне было 12 солнечных и 18 пасмурных дней. Сколько про-
центов составили:
а) солнечные дни; (Подробнее...)

Представьте дробь 7/9 в виде суммы трех дробей, числитель каждой из которых равен 1.

Кто сможет решить задачу?  Посадки леса занимают 420 га. Ели занимают 63,5% этой площади, а сосны 29%. На сколько гектаров площадь, (Подробнее...)

Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Сгруппи-
руйте слова, в которых пропущены буквы: а) в окончании; б) в (Подробнее...)

Read the sentences below and mark (S) for the shop assistant and (C) for the customer. What are they talking about? Listen, read and (Подробнее...)

Кто сможет выполнить? Найдите значение выражения:
  (Подробнее...)

Выполните действия: (Подробнее...)

В жаркий день медвежонок направил-
ся из своего дома (Л) в гости к осли-
ку (Л), но сначала решил подойти к реке (Подробнее...)

Привет) Возникла путаница с этим вопросом, кто-нибудь сможет оказать помощь?
Найдите и исправьте недочёты в выборе средств связи (Подробнее...)

Кто выполнит?   Запишите в виде дроби частные 3:4; 8 :16; 1:2; 15 :20.
Какие из полученных дробей равны?
  (Подробнее...)

Запишите все двузначные числа, в записи которых используют-
ся цифры:
а)   1,3,9 без повторения;                     б) 1, (Подробнее...)