11 класс

Ученик выписал из дневника свои отметки за март:
4, 4, 3, 2, 5, 3,3,4, 5,4,4, 4, 5, 4, 2,4, 4, 5, 3, 3.
а) Составьте (Подробнее...)

Площадь осевого сечения конуса равна 0,6 см . Высота конуса равна 1,2 см. Вычислите площадь полной поверхности конуса.

Как вы понимаете данные ниже сложные слова? Запишите их, обо­значьте корни, где они есть. Дайте толкование слов (Подробнее...)

Раскройте значение данных слов (запишите 5—6 толкований).
 
Д..спотизм, фан..тизм, анарх..я, гр..жданственность2, (Подробнее...)

А можно у вас попросить решить еще одну задачку?)
Известно, что  причем векторы  попарно не сонаправлены. Докажите, что  (Подробнее...)

Все ребра тетраэдра АВСD равны друг другу. Точки М и N — середины ребер АD и ВС. Докажите, что  (Подробнее...)

Докажите  тождество: (Подробнее...)

Решите уравнение:
а) log0,1(х2 + 4х - 20) = 0;
  (Подробнее...)

Постройте график функции: (Подробнее...)

Упростите выражение:
а) 1- sin2  t ;
б) cos2  t - 1; (Подробнее...)

Составьте простые или сложные предложения с градационными союзами (вспомните, что такое градация): если не ... то; не столько ... (Подробнее...)

Доброго вечера! Ребята может кто уже делал? Нужно сравнить числа: (Подробнее...)

Могут ли две плоскости, каждая из которых перпендикулярна к третьей плоскости, быть: а) параллельными плоскостями; б) перпендикулярными (Подробнее...)

(Подробнее...)

Не понимаю как решить §9№46.
Впишите в данный равнобедренный треугольник прямо-
угольник со сторонами, относящимися как 1 : (Подробнее...)

Помогите с решением задачи §9№41.
Превратите данный треугольник в равновеликий ему тре-
угольник с тем же основанием и (Подробнее...)

 Хотелось бы разобраться с заданием §8№10.
Образующая конуса l составляет с плоскостью основания угол а. Найдите объем (Подробнее...)

Поможете с решением?
Для функции у = f(x) найдите хотя бы одну первообразную: (Подробнее...)

Не понимаю, как решить №58.
В правильной четырехугольной пирамиде плоский угол при вершине равен α. Найдите двугранный угол х при (Подробнее...)

Всем привет !!!!!!!!!подскажите ответ:
1.     С точки зрения наблюдателя, находящегося в движущем-
ся поезде, удары молний в (Подробнее...)