ОГЭ

    В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «В какой момент у Володи Устименко (Подробнее...)

Среди предложений 48-54 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
 
  (Подробнее...)

Выпишите грамматическую основу предложения 20:

(Подробнее...)

Из предложений 10-14 выпишите слово, в котором правописание суффикса является исключением из правила.
 
  (Подробнее...)

Укажите количество грамматических основ в предложении 65:
(65)Но когда он вернётся, ты знаешь, как он обрадуется, что у-нас в доме (Подробнее...)

Среди предложений 16-21 найдите сложное предложение с последовательным и однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого (Подробнее...)

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном (Подробнее...)

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
1)   Если бы ты тут жил, а к тебе бы медведи без (Подробнее...)

    Среди предложений 55-61:
 
    (55) Удивительно, как один человек может начисто испортить настроение нескольким людям. (Подробнее...)

Из предложений 3-6 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий (Подробнее...)

Укажите количество грамматических основ в предложении 20. Ответ запишите цифрой.
 
  (Подробнее...)

   Из предложений 4-10: 
 
  (4)Смотрит: Сашка ему семафорит. (5)Михаська не понял. (6)Так Сашка до конца урока всё ёрзал и (Подробнее...)

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных (Подробнее...)

Среди предложений 22-25 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Напишите номер этого (Подробнее...)

Из предложений 6-15 выпишите слово, в котором правописание суффикса не определяется правилом (является исключением).
 
  (Подробнее...)

      Замените разговорное слово «толкотня» в предложении 17:
 
    (17)Жизнь учителя — это не только сияющие благодарностью (Подробнее...)

Помогите мне с заданием!
Выпишите грамматическую основу предложения 21.
  (Подробнее...)

    Среди предложений 64-71:
(64)В этот момент с заднего двора показался Арбуз. (65)Он был бледен. (66)Подбежав к ребятам, он (Подробнее...)

Среди предложений 1-6 найдите сложные предложения с союзной подчинительной и сочинительной связью между частями. Напишите номера этих (Подробнее...)

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном (Подробнее...)