Цыбулько И.П.

Помогите мне с заданием.
В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, (Подробнее...)

24.
«Язык Ю. В. Бондарева очень образный, о чём свидетельствуют использованные
в тексте тропы: (А)___________ („как мрак“ в (Подробнее...)

5.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к (Подробнее...)

Из предложений 34-36 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости — звонкости последующего (Подробнее...)

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)   И осторожно, говоря так ласково, как это (Подробнее...)

Из предложений 13-17 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости — звонкости звука, обозначаемого следующей (Подробнее...)

12.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово. (Подробнее...)

Среди предложений 1-6 найдите предложения, осложнённые обособленным обстоятельством. Напишите номера этих (Подробнее...)

Из предложений 4-6 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В наречии на -о (-е) пишется столько Н, (Подробнее...)

Среди предложений 3-8 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (Подробнее...)

13.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (Подробнее...)

1.
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте. Запишите номера этих (Подробнее...)

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном (Подробнее...)

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при (Подробнее...)

14.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Входим в стари(1)ый дом — тёмная кухонька, заставле(2)ый склянками (Подробнее...)

Среди предложений 23-26 найдите сложные предложения с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номера этих (Подробнее...)

3.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова РЯД.
Определите значение, в котором это слово (Подробнее...)

23.
Среди предложений 28-33 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущими
при помощи форм слова. Напишите (Подробнее...)

5.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к (Подробнее...)

Укажите количество грамматических основ в предложении 15. Ответ запишите цифрой.
 
  (Подробнее...)