8 класс

Проделайте лингвистический эксперимент. Внесите добавочное, разъясняющее замечание в каждое из данных предложений. Как изменится смысл (Подробнее...)

Запишите фрагмент текста, раскрывая скобки. Вы, наверное, догадались, из какой сказки-были М. Пришвина он взят? Сопоставьте (Подробнее...)

Запишите текст, раскрывая скобки. Подчеркните определения, выраженные причастными оборотами. Объясните, при каких условиях они (Подробнее...)

Спишите текст, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните обособлен-
ные определения, выраженные причастными оборотами. Найдите (Подробнее...)

Прочитайте отрывок из книги Е. Фёдорова об известном металлурге Павле Петровиче Аносове, раскрывшем утерянный в Средние века секрет (Подробнее...)

Обособленные второстепенные члены чаще всего бывают распространёнными, т. е. имеют при себе пояснительные (зависимые) (Подробнее...)

Спишите, подчёркивая грамматические основы сложных предложений. Расставьте пропущенные запятые, разделяющие простые предложения в (Подробнее...)

Прочитайте. Спишите текст, разделяя запятыми однородные члены и выделяя запятыми обособленные члены, выраженные причастными и (Подробнее...)

Прочитайте отрывок из статьи М. Шолохова «Слово о Родине». Какие определения (однородные и неоднородные) помогают писателю нарисовать (Подробнее...)

В данных ниже предложениях при употреблении однородных членов допущены различные ошибки. Найдите и объясните: а) смысловые ошибки, (Подробнее...)

Сформулируйте основную мысль текста. Спишите, расставляя недостающие запятые и подчёркивая однородные члены в соответствии с тем, каким (Подробнее...)

   Распределите слова на группы: а) с орфограммой «Мягкий знак в середине числительных»; б) с орфограммой «Мягкий знак для
(Подробнее...)

Do Ex. 125 (a) on p. 91 in written from.

    Make up a story or write ten sentences
using the words and expressions from
Ex. 122 on p. 91.

     Make up as many expressions as possible
with have or give.
Example: to have information (Подробнее...)

   Write how books change people. Use the
words given in Ex. Ill on p. 89.
Lots of people who read fantastic books get more (Подробнее...)

Do Ex. 98 on p. 87 in written form.

     Write about the advantages and disadvan-
tages of either printed books or books on CD.
Give your reasons. Use the (Подробнее...)

     Complete each sentence in reported
speech.
Example: “Be careful! The water’s cold.” — The (Подробнее...)

     Write down the dialogue in reported
speech in the past tenses.
Lion: What’s going on? Who is here? (Подробнее...)