6 класс

4.
Замените звездочку цифрой так, чтобы полученное неравенство было верным:
-5,04< -5,*1 < -4,99.

Найдите корень уравнения:
а) 4 (0,2x - 7) - 5 (0,3x + 6) = 5; (Подробнее...)

Кто сможет решить задачку?  Расстояние между городами Луганск и Россошь равно 185 км. Какое расстояние между этими городами на карте, (Подробнее...)

Примените переместительный закон сложения:
а) -45 + (-10) = -10 + (-45) 
б) 8 + (-35); в) -13 + 49; г) -17 + (-23). (Подробнее...)

Вычислите:
а) 42 ∙ 53 - 32 ∙ 53 -42 ∙ 63 + 32 ∙ 63;
б) 79 ∙ 45 + 79 ∙ 55 - 89 ∙ 45 - 89 ∙ 55; (Подробнее...)

Решите задачу. Стоимость товара увеличилась с 200 тыс. руб. до 230 тыс. руб. На сколько процентов увеличилась стоимость товара?
  (Подробнее...)

В прошлом году с каждого гектара поля собрали 32 ц зерна, а в этом году 40 ц. На сколько процентов повысилась урожайность?
  (Подробнее...)

Кто осилит?   Выполните действия:
  (Подробнее...)

Чему равно частное от деления нуля на любое целое, не равное нулю число?
 

3.
Длины сторон треугольника относятся как 2:3:4. Найдите периметр треугольника, если сумма его наибольшей и наименьшей сторон (Подробнее...)

Portfolio: Look at the map. Use the information in the factfile to present Earth to the class. Record yourselves.
 

Кто выполнит?    Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если  его измерения равны
  (Подробнее...)

Какой сумме равна разность a - b?

Celebrations
a) Match the activities to the pictures.
•  make wreaths · exchange gifts (Подробнее...)

  Запишите дроби 0,6; 0,36; 0,075; 0,008; 0,0025 в виде несократимой обыкновенной дроби.
 

Выполните действия:
а) 0,716 + 4,284 : 3,4 - 1,2;
б) 3,02 ∙ 4,05 - 1,5678 : 7,8; (Подробнее...)

Рассмотрите каждый из следующих объектов как систему, взаимодействующую с окружающей средой. Опишите входы и выходы этой (Подробнее...)

Portfolio: Ask your classmates about their favourite games. Make a poster with the most popular games. Stick pictures and label them. (Подробнее...)

Кто решит задачу? Два поезда идут навстречу друг другу. Скорость одного из них 80 км/ч, а скорость другого в раза меньше. Через (Подробнее...)

Кто сможет выполнить?   Составьте из чисел 16; 6; 8 и 12 верную пропорцию.