6 класс

2.
Найдите значение выражения:
а)  |5,7| + |-3,3|; (Подробнее...)

2.
Сравните:
а)  -2,8 и -1; (Подробнее...)

5.

На координатной прямой отмечены точки а и b. Сравните: (Подробнее...)

3.
Найдите *, если:
а)   |x -1| = 1,8; (Подробнее...)

5.
С помощью координатной прямой найдите число а, если:
а) |а - 1| = |а +1|; (Подробнее...)

2.
Решите уравнения: (Подробнее...)

2.
Сравните:
а)  -0,4 и -0,401; (Подробнее...)

3.
Из общей массы овощей, завезенных в магазин, 7/18 составляла свекла, 30% — морковь, а остальные 112 кг — капуста. Сколько (Подробнее...)

3.
Во время каникул на экскурсию в Киев поехали 35% шестиклассников школы, а на экскурсию в Москву — 5/12 шестиклассников. Сколько (Подробнее...)

1.
Отметьте на координатной прямой точки А(-4) и В(2).
Отметьте точку С, координата которой (Подробнее...)

5.
Цена товара снизилась на 20%, а затем еще на 20%. На сколько процентов необходимо повысить новую цену, чтобы она сравнялась с (Подробнее...)

7.
Найдите числа а, b, с и d, если  (Подробнее...)

1.
Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок шесть клеток тетради, и отметьте на ней точки 
(Подробнее...)

4.
Диаметр окружности равен 36 см. Найдите длину дуги, составляющей 3/8 окружности (число π округлите до сотых). (Подробнее...)

1.
Найдите неизвестный член пропорции: (Подробнее...)

30.
Read and complete the text. Put the verbs into the Present Perfect
or the Past Simple. (Подробнее...)

3.
После того, как от ленты отрезали 11/5 м, осталось 4/7 ее первоначальной длины. Найдите длину оставшейся части ленты.

3.
Из числа книг, поступивших в библиотеку, 60% составляли учебники, 2/9 — словари, а остальные 64 книги — художественная (Подробнее...)

На данном рисунке АС = 10 см, ВС = 8 см. Найдите площадь заштрихованной фигуры. (Подробнее...)

3.
Решите уравнения: (Подробнее...)