6 класс

Найди на рисунке смежные и вертикальные углы. Пусть известны величи­ны двух углов, отмеченных на чертеже, 28° и 90°. Можно ли найти (Подробнее...)

просклоняйте местоимение сколько, соблюдая правильное ударение.

1.    Спишите текст, расставляя знаки препинания и восста-
навливая верное написание слов.
  (Подробнее...)

299. Для каких значений х верно неравенство:
а) х > -х;      б) —х > х;      в) -х > х + х;      г) х - х > -х? (Подробнее...)

Сравните тексты. В каком из них повтор уместен, а в каком нежелателен? Отредактируйте текст с неуместным повтором.
 
1)   Оля (Подробнее...)

а) Какие из геометрических тел - конус, прямоугольный параллеле-
пипед, цилиндр, шар, пирамида, куб - являются (Подробнее...)

Перечитайте правило в рубрике «Возьмите на заметку!». Употребите данные предлоги с существительными в указанном падеже, поставьте (Подробнее...)

(Подробнее...)

Расстояние от дома до школы Петя проходит пешком за треть часа, а на
велосипеде проезжает за 8 мин. На каком расстоянии от школы (Подробнее...)

Где расположена на координатной плоскости точка М(х, у), если:
а) х > 0, у > 0;                     в) х < 0, у > (Подробнее...)

Помогите посчитать!
Сплавили кусок меди, объём которого 15 см3, и кусок цинка, объём которого 10 см3. Какова масса 1 см3 сплава, (Подробнее...)

Помогите с решением!
Для экспедиции, работающей в тайге, сбросили с вертолёта упаковку с продуктами, которая упала на землю через (Подробнее...)

1. Спишите, распределяя имена существительные на группы в зависимости от значения суффикса. Объясните, почему не все слова можно (Подробнее...)

(Подробнее...)

1. В русский язык вошло немало заимствованных слов, в начале которых пишется пре или при. Прочитайте слова, соблюдая правильное (Подробнее...)

536. 
На месте единиц в трехзначном числе стоит цифра 2. Если эту цифру поставить впереди двух остальных, то получится число, (Подробнее...)

Кто поможет?
Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны (Подробнее...)

309. Проведите прямую а и отметьте точку М вне этой прямой так,
как показано на рисунке 52. Постройте точку, симметричную (Подробнее...)

344
Назови и запиши число, противоположное данному: (Подробнее...)

178.       Укажите выражения, значения которых равны (ответ запиши-
те в виде равенства): (+15) + 9; -15 - 9; -15 + 9; (-15) - 9; (Подробнее...)