6 класс

В первый час мотоциклист проехал 20% всего пути, во второй час на 8 км
больше, чем в первый, в третий - на 25% меньше, чем во (Подробнее...)

Помогите мне решить!
В доме 300 квартир. Однокомнатные квартиры составляют 28%
всех квартир дома, а остальные квартиры — (Подробнее...)

Привет! А как тут?
Найдите объём куба, ребро которого 
  (Подробнее...)

Выполните действие:
  (Подробнее...)

Расставьте ударение в полных прилагательных. Произнеси-
те слова правильно. Отметьте слово, в котором возможно
двоякое (Подробнее...)

Найди неизвестные члены пропорции. Расположи полученные числа
в порядке возрастания, сопоставив их соответствующим буквам, (Подробнее...)

Решите задачу:
1)       В первый день путешественники проехали 240 км, во второй день 140 км,
в третий день они проехали в 3 (Подробнее...)

Для проведения перпендикуляра к прямой часто используют чертежный
угольник, как показано на рис. 119.
  (Подробнее...)

Кто может помочь?
Длина отрезка АВ на 2 см больше, чем длина отрезка СD. Если
длину отрезка АВ увеличить на 10 см, а длину (Подробнее...)

(Подробнее...)

Вырази: а) 1 дм в миллиметрах, в километрах, в метрах; б) 1 а в гектарах, в
квадратных метрах, в квадратных километрах; в) 1 см3 (Подробнее...)

Реши уравнения:
  (Подробнее...)

Реши уравнение методом перебора: х2 - 8х = 20, х ∊ N.

Кто поможет?
 Решите задачу:
1)      Пёс бросился догонять своего хозяина, когда тот отошёл от него на 0,9 км, (Подробнее...)

Углы А и С на рисунке являются вписанными в окружность, а углы ВиD-
нет. Придумай определение угла, вписанного в окружность. (Подробнее...)

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки. Причастия и деепричастия разберите по (Подробнее...)

251.
Лиственные деревья занимают 40% площади лесного участка. Остальная
площадь занята сосновым и еловым лесом, причем их (Подробнее...)

Кто сделал уже?
 
Используя материал § 1, подготовьте устное сообщение на тему «Что мы знаем о слове как единице языка». (Подробнее...)

На координатной плоскости проведена линия (рис. 15). Найди на этой линии
точку: а) абсцисса которой равна: -3,4; -2,5; -1,8; (Подробнее...)

Найди группы равносильных утверждений и составь для каждой группы буквенный код:
 
  (Подробнее...)