6 класс

Решите уравнение (Подробнее...)

Выполните действие (Подробнее...)

В первый день турист проехал 7/20 всего пути, а во второй — на 1/15  пути меньше. Какую часть пути проехал турист за эти два дня? (Подробнее...)

Провод разрезали на две части. Длина первой части 3/4 м, а длина второй — на 3/20 м меньше. Какую длину имел провод? (Подробнее...)

Отрезок РК равен 3/25 м, и он короче отрезка MN на 3/40 м. Найдите длину отрезка MN.

Выполните вычитание (Подробнее...)

Выполните сложение (Подробнее...)

Сравните дроби  не приводя их к общему знаменателю. (Подробнее...)

Коричневую ленту длиной 13 м разрезали на 18 равных частей, а красную ленту длиной 17 м разрезали на 24 равные части. Какая одна часть (Подробнее...)

В первой банке 21/25 кг варенья, а во второй 17/20 кг варенья. В какой банке больше варенья?

Запишите дроби в порядке убывания, а дроби в порядке возрастания. (Подробнее...)

Докажите неравенство (Подробнее...)

Сравните (Подробнее...)

Первый пешеход проходит путь от А до В за 6 ч, а второй — за 8 ч. Кто из них пройдет больше: первый за 5 ч или второй за 7 ч? (Подробнее...)

На приготовление завтрака хозяйка затратила 8/15 ч, а на уборку квартиры 11/20 ч. На что ушло больше времени: на приготовление завтрака (Подробнее...)

Сравните дроби (Подробнее...)

Решите уравнение  (Подробнее...)

Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю, предварительно сократив их: (Подробнее...)

Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби (Подробнее...)

Приведите дробь 9/11 к знаменателю 44, а дробь 66/135 к знаменателю 45.