6 класс

Imagine you are at a campsite. What do you have - don’t you have to/needn’t do? Use the prompts to make sentences.
 
We (Подробнее...)

Кто выполнит?  Найдите расстояние между точками:
  (Подробнее...)

Кто сможет выполнить?  Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 3 и 7; б) 8 и 6; в)   9 и 14; г) 180 и 120.
  (Подробнее...)

1.
Вычислите: (Подробнее...)

4.
Определите:
а)    какие целые числа на координатной прямой лежат между числами (Подробнее...)

Кто решит? Найдите значения выражения: (Подробнее...)

Прочитайте отношение, назовите его члены, упростите отноше-
ние с помощью свойства отношения:
а)40:50 = 4:5;                (Подробнее...)

Решите уравнение:
а) -0,4у (-0,8) = -0,96; (Подробнее...)

Кто осилит и даст ответ? Выполните действие: (Подробнее...)

Что нужно сделать ?
    Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стиль. Спиши те. Подчеркните слова, которые обозначают звуки (Подробнее...)

Кто сможет осилить? выполните вычетание: (Подробнее...)

Кто выполнит? Найдите значение выражения:
  (Подробнее...)

Вычислите: (Подробнее...)

2.
Разложите на простые множители числа:
а) 90; (Подробнее...)

Кто сможет решить?    Упростите:
а) (-1,2а + 2,5b) 4-3 (3,2а - 0,6b);
  (Подробнее...)

Придумайте справедливую и несправедливую игру:
а) с двумя игральными кубиками; б) с двумя монетами.

В двух альбомах 1050 марок. В первом альбоме иностранные марки составляют 2/3 всех имеющихся там марок, а во втором альбоме иностранные (Подробнее...)

Привет. По русскому никому подобное не попадалось, может кто помнит как отвечать?)))
В левый столбик запишите слова с (Подробнее...)

Бросили два игральных кубика. На пер-
вом выпало 3 очка, на втором — 6 очков
(рис. 14). Сколькими различными спосо- (Подробнее...)

а) Шесть маляров выполнят работу за 5 дней. Сколько ещё ма-
ляров надо пригласить, чтобы все вместе они выполнили то же
(Подробнее...)