6 класс

Найдите значение выражения: (Подробнее...)

Use the prompts to complete the sentences.
• on • off • up • about • out
1        Stop worrying ......................... (Подробнее...)

Спишите, подчёркивая прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени. Над прилагательными в форме сравнительной степени (Подробнее...)

Кто сможет сделать ?
    Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите предложение
с обобщающим словом при однородных членах и (Подробнее...)

Сформулируйте правило раскрытия скобок, перед которыми стоит знак: а) «+»; б) «-».
 

Какие числа называют противоположными? Приведите примеры противоположных чисел.
 

3.
Определите, какую часть 
а)  суток составляют 16 часов; (Подробнее...)

Match the adjectives 1-4 to their opposites. Which of these adjectives describe the buildings, parks, benches, playgrounds, bus stops, (Подробнее...)

В нашем классе каждая девочка дружит ровно с тремя маль-
чиками, а каждый мальчик дружит ровно с двумя девочками.
Сколько (Подробнее...)

Мотоциклист догнал велосипедиста через 0,8 ч. Скорость
велосипедиста 12 км/ч, а скорость мотоциклиста 42 км/ч. Какое
(Подробнее...)

1.
Отметьте на координатной прямой
точки А(-1) и B(5). (Подробнее...)

1.
Решите уравнения: (Подробнее...)

Решите задачку?  За первую половину дня температура воздуха изменилась на -2 °С, а за вторую — на -5 °С. Как изменилась температура за (Подробнее...)

Помогите решить.  Найдите значение выражения
  (Подробнее...)

Запишите дроби  так, чтобы знак «-» стоял перед чертой дроби. (Подробнее...)

Кто поможет с выполнением? Сумма двух натуральных чисел 474. Одно из них оканчивается цифрой 1. Если эту цифру зачеркнуть, то получится (Подробнее...)

Скорость велосипедиста в 5 раз больше скорости пешехода.
Однажды они отправились одновременно навстречу друг другу
из (Подробнее...)

Portfolio: Use ideas from Ex. 5 to write campsite rules.
 

Кто сможет?    Докажите, что:
а) 22 016 кратно 43; б) 89 является делителем 25 276;
в) 15 534 не кратно 49; г) 83 не (Подробнее...)

Вычислите: (Подробнее...)