4 класс

Make the weather forecast (прогнозпогоды) for winter months. Use: December January February
Example: I think December will be (Подробнее...)

 Прочитайтекст“Two Ducks and the Frog” ещёраз. Закончи предложения:
1)        The Frog likes ... very much.
2)        The (Подробнее...)

36.
Впиши на схеме перечисленные действия. (Подробнее...)

Что вы представляете себе, когда читаете строчки:
«Юный лес, в зелёный дым одетый, тёплых гроз
нетерпеливо ждёт...»? (Подробнее...)

11.
Впиши в фигуры имена авторов планов строительства ходов. Допиши в таблице названия множеств. Впиши ответ на вопрос: «Чей план (Подробнее...)

По каким признакам вы можете определить, как писатели относятся к своим героям?

ПУТЕШЕСТВУЕМ ПО ГРАФУ
14.
Мышата выбрали план и готовы начать строительство ходов. (Подробнее...)

Read and complete.
1    She goes to sleep ... no time.
2    Think ... your porridge. (Подробнее...)

Подумайте, какое значение для нас сегодня имеют воспоминания людей, живших много лет и даже столетий назад.

Read and complete. Use: was or were.
1    Uncle Harry ... not at work yesterday.
2    ... the cake for Robbie’s birthday? (Подробнее...)

Как, с помощью каких приемов писатели помогают нам понять характеры героев?

2.
Какие команды алгоритма «Попади на представление» описаны здесь более подробно? Впиши названия алгоритмов и пропущенные в них (Подробнее...)

 Say what you did last summer.
Example: Last summer I went to the country.

Say how many rooms you have got. Name them.
Example:I have got three rooms in my flat.
I have got a bathroom in my flat. (Подробнее...)

3.
Рассмотри рисунки и заполни таблицы. (Подробнее...)

(Подробнее...)

1 ) Первый множитель 127, он на 27 больше второго
множителя. Найди произведение этих чисел.
2) Делимое 5 600, а делитель на (Подробнее...)

Read the story. Ask: “Did the Wolf eat the Sheep?”
The Wolf and the Sheep
A Wolf saw a Sheep by a small river and (Подробнее...)

САМ С ВЕРШОК, ГОЛОВА С ГОРШОК
16.
Сравни карандаши на рисунке. Опиши на схеме состава отличительные признаки карандашей. (Подробнее...)

Read the text about Mag’s neighbours(соседи), Mr and Mrs Wilson. Answer the question: “Who came to see Mr and Mrs Wilson?”
On (Подробнее...)